关于寻找志同道合者共建中学语文名师工作室联盟的构想

作者: 刘祥  发布时间: 2019-01-10 16:44:57  阅读次数: 1040  

  

担任江苏省仪征市中学语文名师工作室领衔人三年以来,尽管每年的考核均能拿到优秀,但依旧深感空间过于逼仄,螺蛳壳中的道场永远做不成精彩的大戏。为此,特在2019新年之初,妄想借助网络力量,缔结一个跨省市的中学语文名师工作室联盟,组团发展,互为激励,深度合作,共创辉煌。


仪征是属于扬州市代管的一个县级市,地处南京、扬州、镇江三个大市构成的三角形的中心位置。仪征市中学语文名师工作室由仪征市内三所高中和多所初中的19名语文人组合而成,以本领衔人倡导的“三度语文”教学主张为基本教学理念。19位工作教师中,本领衔人现为正高级教师、江苏省中学语文特级教师、江苏省教学名师、“长三角”教科研优秀个人、江苏省教科研先进教师。十多年来,版税制出版个人教育教学作品十部,在各类报刊上发表教学文章千余篇。受邀在十六个省份开设过示范课和专题讲座。工作室另有扬州市语文特级教师1人,扬州市特级班主任1人,扬州市学科带头人7人,仪征市名教师6人。11位工作教师在全国、江苏省或扬州市优质课竞赛中获得大奖。


我们这个团队中,四十岁以下教师占据绝对多数。疯狂的应试教育,让很多年轻人疲于应付没完没了的考试与考核,以至于错过了很多精彩的风景。故而,我希望通过和远方的你的团队的联盟,让我们互为风景,互为动力,为年轻教师搭建更好的发展平台,创建更好的发展机遇。


我们期望遇见这样的团队:真心热爱语文教学,渴望通过专业阅读、专业写作拓展生命的宽度与深度;潜心教研,耐得住寂寞,吃得了辛苦,勇于挑战一切的教学难题;不骄不躁,不把他人当作获取私利的跳板,能始终以虔敬之心对待语文之路上的同行者;乐于分享却不炫耀,勇于批评却不偏狭,爱真理亦尊重他人……


我们期望开展这样的活动:以线上共读共研为主、线下游学互动为辅,每学期不定期开展一定量的教学研讨;在工作室经费允许的情况下,创造条件联合开展同课异构等专题教学活动;各工作室选派优秀教师到有需要的工作室或学校开展义务送教,在走出去与请进来中,激活各工作室的一潭碧波;各工作室轮流主持联盟活动,安排人员开设讲座或主持研讨……


当然,我们还需要赢得地方教育局的全力支持,需要借助他们红头文件开展一些面向更多语文同仁的主题教学活动。比如,条件成熟时,可以联合相关媒体开展工作室联盟的专题教学展示。借助这类型的活动,我们可以把更多的年轻人逼上舞台,推着他们向前走。


受能力和精力的制约,我不幻想组建一个庞大的团队,只希望能让我的这个工作室拥有这样几个伙伴:一个来自苏南,一个来自苏北,一个来自华东地区的其他省市,一个来自华中地区的省份,一个来自华南地区的省份。倘若能形成一支由不同地域不同教育文化背景下的语文人组合而成的六军联盟,我想,对大家的专业发展都会构成积极的影响。


如果你恰好是中学语文名师工作室的领衔人,而且你也正想带领你的团队认认真真做一点儿事,那么,请与我们一同向前。


有兴趣的名师工作室主持人,请留言。


期待你的到来。


(已有河南、湖南、江苏北部地区三个名师工作室加盟。再寻两个团队,最好分别是南方与北方地区的。)


赞42

参与评论 登录后可参与讨论留言 共有0条评论

发布